從江縣網上閱卷實施方案 學校閱卷系統升級

從江縣網上閱卷實施方案 學校閱卷系統升級

系統工作時的幾個角色的用戶：系統管理員、評卷教師、評卷仲裁教師、評卷小組長、評卷科目組長、考試項目組長均在網頁上工作。系統管理員負責維護系統，像維護此次參加考試的學生信息、參加評卷的教師信息等；評卷教師登陸客戶端開始可以進行閱卷；仲裁教師，就是專家教師，出現評卷教師給分不一致且相差很大的情況時的給分；評卷科目組長，在較大型考試中負責******某科目組或某題目組；評卷項目組長，在較大型考試中負責策劃和******整個考試。

1、教師評卷形式與高考時的網上閱卷系統的評卷形式相同，答題卡樣式豐富，可以兼容多種答題卡樣式。并能通過我們特定的設備使得教師閱卷多點化，閱卷可以在老師的家里等凡是有網絡的地方。

2、支持導入導出功能：對于系統內的學生信息、評卷教師信息以及評卷任務信息，支持excel文件、dbf文件及ACCESS導入導出功能。

3、雙評、多評、修改評卷靈活：系統可以將任意科目的任意試題設為一評、雙評、多評，更加體現考試的公正性。教師在評卷時，出現評卷失誤時所有題都可以返回查看，直接修改。

4、評卷界面調整、評卷質量******：******組長可以通過系統查看每一道題的評卷教師以及給分分布情況。在評卷過程中，教師看到的評卷界面隨時調整，方便教師評卷操作，減少評卷的疲勞度。對評卷教師的評卷質量進行******，可以讓管理者隨時查看到教師的評卷質量，同時還可以通過圖示的方式看出評卷教師的給分偏差。

5、批注功能：教師在網上評卷時可以對正在評閱的主觀題進行批注。

6、完善的評卷進度******功能：評卷時可以隨時查看評卷進度，合理安排評卷時間。

7、動態查看平均分：在評卷的過程中，可以動態的查看平均分，使教師可以隨時掌握本科目的考試情況。

8、綜合題評閱可分配：對于綜合題（一道題目里包含不同科目，需要幾個科目老師共同評閱的題）可以讓每個教師評自己科目的題。

9、閱卷過程中可追加試卷：開始評卷后，仍然可以將遺漏的考生答題卡添加到系統中，一起參與評閱，不用單獨進行評閱。

10、數據安全：每評閱完一道題，評閱數據自動保存在服務器中，安全可靠。

11、綜合科目可分科出成績：文綜考試可以分成歷史、地理、政治出各單科成績；理綜考試可以分成物理、化學、生物出各單科成績。

12、達標貢獻值：評卷結束后閱卷系統具有統計分析功能。除了生成一般的教育測量學參數（標準差、標準分、難度、區分度、信度、效度、百分等級、Z分數）外，還能夠計算出將各個單科之間的教學效果進行橫向對比達標貢獻值。利用達標貢獻值，可以科學的在各個單科之間進行橫向對比，實現各科目之間教學情況的比較。

13、通用電子表格：系統在對考試成績統計分析后，可以生成標準的excel數據。

14、作文分項分：作文可按照高考的要求在評卷時分別設四個分項分（語言、書寫、內容、結構）。

15、可以使用普通復印紙制作的試卷

本系統采用新的高速掃描技術，可以進行對普通紙制試卷的掃描，對試卷紙質沒有硬性要求，無需制作精制的答卷及答題卡。

16、客觀題機閱和主觀題教師網上評閱同時進行

試題通過高速掃描儀進行掃描過程中，就可以通過涂點識別技術，對客觀題進行計算機自動評閱，然后將所得到的圖像文件進行分發，由評卷教師進行主觀題閱卷，提高了試題的評閱效率。

17、達標貢獻值：評卷結束后閱卷系統具有統計分析功能。除了生成一般的教育測量學參數（標準差、標準分、難度、區分度、信度、效度、百分等級、Z分數）外，還能夠計算出將各個單科之間的教學效果進行橫向對比達標貢獻值。利用達標貢獻值，可以科學的在各個單科之間進行橫向對比，實現各科目之間教學情況的比較。

18、通用電子表格：系統在對考試成績統計分析后，可以生成標準的excel數據。

19、作文分項分：作文可按照高考的要求在評卷時分別設四個分項分（語言、書寫、內容、結構）。

20、可以使用普通復印紙制作的試卷

本系統采用新的高速掃描技術，可以進行對普通紙制試卷的掃描，對試卷紙質沒有硬性要求，無需制作精制的答卷及答題卡。

21、客觀題機閱和主觀題教師網上評閱同時進行

試題通過高速掃描儀進行掃描過程中，就可以通過涂點識別技術，對客觀題進行計算機自動評閱，然后將所得到的圖像文件進行分發，由評卷教師進行主觀題閱卷，提高了試題的評閱效率。

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